的要求后，人民法院报把事例库定位成很有料的“公共法令服务产品”，在发布会上自动将事例库与之前的最高法院辅导性事例、裁判文书网做比照，回应社会关心。这些，无一不显示出对最高人民法院对人民法院事例库的注重与决心。
那么，作为履行律师，《人民法院事例库》推出后，咱们该怎么学习相关的威望事例？又该怎么借由威望事例辅导、剖析、处理履行案子中的焦点疑问？
其间既有被履行人成心躲避的外因，也有各类法令规范不一致导致争议不断的内因，包含管辖权的归属、案外人贰言、产业分配、履行当事人及其改变追加、产业操控等等。
法定原则是，履行进程中，请求履行人或其继承人、权力承受人能够向履行法院请求改变、追加被履行人。请求经检查契合法定条件的，履行法院裁决改变、追加履行当事人。非因法定事由，法院会裁决不予改变、追加履行当事人。
能否根据房子租借合同阻挠在租借期内移送占有案涉房子？案涉债务能否扫除履行？对征收补偿款是否享有足以扫除强制履行的民事权益？
各类履行争议困扰着律师，他们也亟需一个业界公认的，可辅导自己办案的参阅规范。
鉴于此，4月7-8日晚19:00，智拾网诚邀具有6年履行审判经历、现北京大成（南京）律师事务所的李硕律师，就履行案子争议焦点进行精细化拆解剖析。
概括争议两边的建议，研析一审二审审判官不同的说理和处理成果，这种全面的审视和考虑，比直接看一下案子定论浅尝辄止要重要的多。不然，即便咱们记住了再多的事例成果，碰到相关案子时将其作为类案检索成果提交给法院，没有具体的证明，那或许得到的仅仅判定书上冷冰冰的一句“提交的事例与本案状况并不完全相同”。
为此，李硕教师会在课程中结合「人民法院事例库」中的典型事例，经过“实践争议——事例定论——法令根据”的拆解进程，一步步的告知学员法院为什么这么判、本身又该怎么运用。
「人民法院事例库」的入库事例都由最高院各审判庭按事务条线对口担任、检查把关，经团体评论，检查以为契合入库规范的才会入库，对审判者、律师有着演示指引的效果。
李硕教师不光具有6年的履行审判经历，处理过很多保全、履行和贰言之诉案子，还以律师的身份深化参加到履行回款的每个环节。
李硕教师会花两天时刻，就履行争议的常见八大难点进行总括性的剖析，相当于一次就把律师办案进程中最困惑的、亟需处理的问题进行了整理，学完就能找到处理方案。
